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从“专业引领”到“融合赋能” 冕宁县“社工+志愿”儿童个案服务模式探索

来源:四川社区网2026-10-08责任编辑:李静怡

一、案例背景

冕宁县地处凉山州民族聚居县域,山区村落分散,流动、留守、困境等类型的儿童数量较多,普遍面临心理关怀不足、行为偏差缺乏专业干预、家庭教育缺失、社会支持网络薄弱等问题,基层儿童个案服务则存在“专业力量不足、服务碎片化、跟进不持续”等瓶颈。

为破解上述难题,在县委社会工作部、县民政局的指导下,以“专业社工+志愿服务”融合发展为路径,围绕儿童个案工作流程、沟通技巧、记录规范、伦理守则等内容进行系统培训,推动儿童关爱保护从“活动式关爱”向“专业化、精准化、持续化个案服务”转型升级。

二、主要做法

(一)机制融合:双线发现、精准建档,夯实融合服务基础

由村(社区)儿童主任、持证社工、志愿者等常态化入户摸排,精准识别重点儿童,建立个案候选库。由持证社工运用结构化访谈、观察评估、量表测评等专业方法开展多维度需求评估,为个案儿童建立个性化服务档案和个案服务台账,实现全过程可追溯、可评估、可调整。志愿服务力量在日常陪伴中成为需求发现的有益补充,形成“社工专业评估+志愿日常发现”的互补机制。

(二)队伍融合:培训督导、双向赋能,建强融合服务队伍

以专业机构作为项目“赋能者”“督导者”,输出专业理念、技术方法与全过程督导。组织开展个案服务专题培训1场,对自愿报名参加的16名持证社工实现培训全覆盖,帮助社工掌握个案六阶段实务流程,熟练运用倾听、共情等专业沟通技巧,规范个案记录格式与内容标准,筑牢伦理底线。建立统一个案记录模板与服务评估量表,实施全程督导机制,推动本土社工从“持证”到“会做个案”转变。志愿者在社工指导下参与服务,形成“社工带志愿者、志愿者助社工”的协作关系。

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开展儿童个案工作培训

(三)服务融合:社工主导、志愿协同,实施精准关爱服务

由持证社工牵头负责个案全流程服务,为12名个案儿童提供个性化、精准化、持续性的专业关爱服务。服务中运用个案工作、小组工作、家庭治疗等专业方法开展介入,服务后及时撰写个案记录。20余名志愿者在持证社工专业指导下,为个案儿童提供日常陪伴、学业辅导、兴趣培养等普惠服务近200小时,弥补专业社工人力不足的短板,形成“专业+陪伴”的双重支持力量。

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开展课业辅导

(四)管理融合:闭环跟进、协同发力,提升融合服务质效

建立个案服务台账,将志愿服务纳入个案支持网络,围绕儿童需求目标协同行动。社工负责专业评估、服务设计、专业介入、资源链接与评估结案,志愿者负责日常陪伴、学业支持、兴趣培养和社会融入辅助,确保专业介入与日常陪伴同向发力,推动个案服务从碎片化走向系统化、从阶段性走向持续化。

三、服务成效

(一)儿童成长得到切实保障。项目累计招募持证社工16名,为12名个案儿童各开展8次专业服务,累计开展个案服务96场,筹集各类关爱物资10000余元,实现重点儿童个案服务全覆盖。个案儿童自卑孤僻、情绪消极等问题得到显著改善,家庭亲子关系有所改善,社区融入程度明显提高。

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开展生活技能培养

(二)社工专业能力显著提升。参与项目的16名社区持证社工完成从“持证”到“胜任”的能力跨越。通过个案服务的系统培训,社工熟练掌握个案工作流程、专业沟通技巧、规范记录方法、伦理守则等核心实务技能,能够独立完成个案全流程服务。

(三)志愿服务与专业社工深度融合。大学生志愿者在持证社工专业指导下提供日常陪伴、学业辅导、兴趣培养等普惠服务,弥补专业社工人力不足短板,志愿者与社工形成“专业+陪伴”的双重支持力量。

四、经验启示

(一)专业引领是个案服务提质增效的核心引擎。只有引入专业社工力量,运用个案工作、小组工作、家庭治疗等专业方法,才能更好精准识别儿童深层次需求,提供系统化、持续性的专业介入,有效破解基层个案服务专业化不足、服务碎片化、跟进不持续的痛点。

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链接资源为儿童送上新衣

(二)系统培训督导是社工实务能力提升的关键路径。 坚持系统化培训赋能,推动社区本土持证社工“挑大梁”,把外部专业能力转化为县域内生服务能力,才能破解“外来社工离场,服务随之停滞”难题。

(三)志愿融合是拓展个案支持网络的有效途径。常态化吸纳大学生、高校志愿团队等力量参与个案服务,志愿者与社工形成“专业+陪伴”的双重支持力量,有效拓展个案支持网络,为县域儿童个案服务长效可持续发展注入持久活力。




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